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摘要

石洛祥,副教授,19697月生,陕西省洛南县,1989-1993在陕西师范大学外语系读本科;2002-2005在我校外语学院读硕士,获外国语言学及应用语言学方向硕士学位;2006-2009在西南大学攻读博士,获英语课程与教学论方向博士学位。现在陕西师范大学外语学院任教,陕西师范大学外语学院大英部主任。

研究方向

英语教学论,二语习得(词汇习得),认知语言学,语义学等。

科研成果:

1. 合作写作互动性研究,《外语教学》,2008年第5期。

2. 超越字面意义的疆域——隐喻歧义的理解及消解,《外语与外语教学》,2008年第6期。

3. 对英语课程与教学的思考,陕西师范大学教育思想教育观念大讨论论文集(征文2等奖),陕西师范大学出版社,2006

4. 元认知意识及二语听者,《外语电化教学》2005年第6期。

5. 交际教学法对大学英语教学改革的启示,《西安外国语学院学报》,2005年第1期。

6. 大学英语课堂合作型写作互动研究,《西安外国语学院学报》,2004年第2期。

7A Study on the Affective Variables in L2 Acquisition, 《外语教学》2004(增总19)

8A Comparative Investigation into Hemingway &Heller, 《外语教学》2004年(增总18)。

9A Tentative Study on the formula of English Compliment, 《陕西师大学报》2003年专刊。

10.大学英语课堂教学与课堂活动的开展,《陕西师大学报》2002年专刊

11.参加2009年首届全国语块教学与研究学术研讨会,在会议上作论文题目为《中国英语学习者惯用语块习得研究》的主旨发言,论文入选大会论文集。

12.主编《借来的狂欢——英美节日文化赏析》,重庆大学出版社,2010年。

研究课题:

1.主持上海外语教育出版社“形成性评估与大学生英语综合应用能力相关性研究”,个人项目,经费0.5万元,2007-2009年,已结项;

2.主持上海外语教育出版社“形成性评估与大学生英语综合应用能力相关性研究”,集体项目,经费0.9万元,2007-2009年,已结项;

3.主持上海外语教育出版社的大学英语教学科研项目“基于范畴化的大学英语词汇教学研究”,2009-2010年,经费2万元。

4.教育部课题“大学英语综合能力的培养方案”,2004-2006年,第2参与者。

5.教育部课题“大学英语网络化教学模式研究”2005-2007年,第1参与者。

61999年主持学校“青年基金”项目。

7.主持2010年陕西师范大学重点教改项目“大学英语辅(选)修课程教学改革研究”。

主要获奖情况:

120054月获得陕西师范大学“孝廉奖学金”。

220059月获得陕西师范大学“教学质量优秀奖”。

320069月获得陕西师范大学“教书育人奖”。

4.“大学英语整体教学模式”获2008年校级教学质量优秀二等奖,本人为第一合作者。

520103月年参加上海外语教育出版社全国英语骨干教师培训,获得多媒体课件制作评比第三名。