《儿童心理发展》是教师教育课程体系中的专业必修学位课程；是一门集理论研究与实践应用为一体的课程，本课程对儿童心理发展的基本理论问题以及围绕这些理论形成的各个理论流派进行深入的理论探讨和自觉的反思，为实施适宜的儿童教育提供理论指导；对研究儿童心理发展常用的实验法、测验法和测量儿童心理发展的常见量表进行应用学习；对儿童成长中的热点、焦点问题、成长中出现的障碍问题以及干预策略进行探讨和研究，期望能够用学到的理论知识解决儿童成长过程中出现的各类身心发展问题。

本课程教学致力于教育硕士将理论学习和研究与实践应用能力相结合，教育研究水平、反思意识和能力进一步提高，有助于在职教师提升自身专业发展的质量，迅速成长为实践中的优秀教师。

教学总计40学时，选用专业性很强的能体现教育先进理念的高水平教材作为参考。