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摘要龙宝新,男,汉族,19738月出生,陕西洋县人,博士研究生,副教授,陕西师范大学教育学院课程与教学系主任,兼任全国教育学会中青年教育理论工作者分会常务理事,《少年儿童研究》(实践版)专栏作者,主要研究方向为教育学原理、道德教育及教师教育。1994年毕业于陕西师范大学教育学专业。1994年起,在中小学任教7年。2001年于陕西师范大学教育科学学院攻读教育史专业硕士学位,2004年获教育学硕士学位。2007年毕业于北京师范大学教育学院,获教育学原理专业博士学位,研究方向为教育基本原理。先后主持陕西省社科基金课题“新时期德育理论的观念更新和方法改革研究”、教育部人文社科研究项目“免费师范生专业成长力职后发展研究”、西安市社科研究项目“‘十二五’期间西安市普通高中教育发展研究”,参与“欣赏型德育模式研究”、“新课程背景下中小学教师学习研究”、“‘学校、家庭、社会三位一体’中小学的德育工作网络体系研究”等10余项省部级课题的研究工作等。2001年以来,先后在《华东师范大学学报》(教育科学版)《教育研究》《高等教育研究》、《教师教育研究》、《教育研究与实验》、《教育理论与实践》等刊物上发表论文70余篇(其中被人大复印资料全文转载13篇),出版专著1部《教师教育文化创新研究》(教育科学出版社),译著1部《幸福与教育》(诺丁斯原著,教育科学出版社),主编教材1部《有效教学的理论与方法》(东北师范大学出版社),参编著作或教材10余部。