专题名称

课时

讲授与否

专题1  数学教育研究概述

1.3

讲授

专题2  数学教育文献的选取与利用

1.2

讲授

专题3  数学学习理论简介

1

讲授

专题4  范希尔几何思维水平

1

讲授

专题5  高等数学思维

1

讲授

专题6  ACT-R理论

 1 

讲授

专题7  APOS理论

1

讲授

专题8  数学理解模型

1

讲授

专题9  中小学生数学能力发展心理学

1

讲授

专题10  数学课程理论简介

1

讲授

专题11  数学课程发展主线

 1 

讲授

专题12  数学课程改革的压力、障碍与策略

 1

自学

专题13  数学课程改革若干问题分析

 1

讲授

专题14  数学课程内容选取

1

讲授

专题15  数学课程内容编排

1

讲授

专题16  数学教学理论简介

 1

自学

专题17  数学教学观念（1）

 1

讲授

专题18  数学教学观念（2）

 1

讲授

专题19  数学教学设计——学情分析

 1

讲授

专题20  数学教学设计——教材分析

 1

自学

专题21  数学教学设计——过程设计

 1

自学

专题23  有效教学：西方的观点

1

自学

专题23  有效教学

 1

自学

专题24  数学教学的应有追求（1）

 1

自学

专题25  数学教学的应有追求（2）

 1

自学

专题26  数学教育评价理论简介

1

自学

专题27  数学教育评价基本流程

 1

自学

专题28  数学课程评价（教材评价）

 1

自学

专题29  数学教学评价（课堂评价）

 1

自学

专题30  数学学习评价（学生学习评价）

 1

自学

专题31  中国数学教育传统——双基教学

 1

讲授

专题32  中国数学教育传统——变式教学

 1

自学

专题33  中国数学教育传统——数学方法论的研究

 1

自学

专题34  数学教师专业发展

 1

自学

专题35  数学教育技术

 1

自学

专题36  数学教师培训

 1

自学

专题37  数学史与数学教育

 1 

讲授

专题38  数学教育哲学

1

讲授

专题39  数学教育研究过程

  1 

自学

专题40  数学教育研究——选题

 1

自学

专题41  数学教育研究——设计

 1

自学

专题42  数学教育研究——表达

 1

自学