1、课程性质 《小学德育原理》是教育学学科的基础课程，是面向教育硕士开设的一门专业必修课。本课程的主要任务是，阐明什么是德育，德育的本质与功能是什么，人的品德心理发展有哪些规律或特征，学校德育的主要内容是什么，哪些德育途径、方法能够发展学生的品德，教师在推进学生品德发展中应具有哪些素养，以及当今学校德育发展的新趋向等问题。因此，本课程以马克思主义为指导思想，以哲学、伦理学、社会学、心理学和教育学等相关学科理论为基础，将主要针对德育的基本问题如德育的内涵、德育功能、德育目的、德育对象（小学生）的品德心理发展、德育内容、德育方法与模式等进行研究 [详细介绍]

李菲，女，汉族，1977年1月生，现为陕西师范大学教育学院教师，副教授。1996年和2000年在陕西师范大学教育科学学院分别攻读学士学位和硕士学位，所学专业分别为教育学和教育史。2003年考入北京师范大学教育学院攻读教育学原理专业博士学位，主攻方向为德育原理。2006年进入陕西师范大学教育科学学院 [详细介绍]