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同学你好!对本课程有哪些建议?
课程简介
1、课程性质 《小学德育原理》是教育学学科的基础课程,是面向教育硕士开设的一门专业必修课。本课程的主要任务是,阐明什么是德育,德育的本质与功能是什么,人的品德心理发展有哪些规律或特征,学校德育的主要内容是什么,哪些德育途径、方法能够发展学生的品德,教师在推进学生品德发展中应具有哪些素养,以及当今学校德育发展的新趋向等问题。因此,本课程以马克思主义为指导思想,以哲学、伦理学、社会学、心理学和教育学等相关学科理论为基础,将主要针对德育的基本问题如德育的内涵、德育功能、德育目的、德育对象(小学生)的品德心理发展、德育内容、德育方法与模式等进行研究 [详细介绍]
课程负责人
摘要 李菲,女,汉族,1977年1月生,现为陕西师范大学教育学院教师,副教授。1996年和2000年在陕西师范大学教育科学学院分别攻读学士学位和硕士学位,所学专业分别为教育学和教育史。2003年考入北京师范大学教育学院攻读教育学原理专业博士学位,主攻方向为德育原理。2006年进入陕西师范大学教育科学学院 [详细介绍]
课程特色
小学德育原理课程既立足德育理论发展的前沿,也着眼于小学生品德发展和学校德育的实际,致力于引导学生对德育基本理论范畴和实际德育问题展开关注,自觉地进行反思,并进行深入的探究,以形成其理论研究意识与能力,激发其德育实践关怀意识,提高其德育实践能力。 课程主讲教师均擅长德育原理的研究 [详细介绍]
学习指南