服务支持
  • 029-85303711-8042
  • jsjyzyb@126.com
疑难留言
同学你好!对本课程有哪些建议?
授课计划

专题所属

模块

专题名称

知识点

课时数

学习活动

通识部分

专题一数据收集与整理

一、获得数据的方法

2

自学自测

二、频数分布

专题二数据特征量计算

一、集中量数

2

自学自测

二、差异量数

专题三正态分布与标准分数

一、概率基本概念

3

主题讨论

二、正态分布

三、标准分数

专题四 教学行为中的差异的显著性检验

一、假设检验的概念

3

主题讨论

二、总体均值的显著性检验

专题五教育测量与评价概述

一、教育测量概述

3

自学自测

二、教育评价概述

专题六 考试的质量分析

一、测验的信度

2

案例分析

二、测验的效度

三、测验的难度

四、测验的区分度

专题七 考试设计与命题技术

一、考试的标准化

3

主题探究

二、考试设计

三、试题类型与编制

专题八 教学评价基本方法

一、测验结果的评价

3

主题讨论

二、学生进步幅度的评价

三、S-P评价法

专业部分

专题九 音乐教育测量

一、统计学基础知识

4

自测练习

二、音乐能力测量

专题十 音乐课程教学与学习评价

一、音乐教学评价爱理论概述(自学)

8

主题探究

二、音乐教育评价的发展与现状

识记理解

三、音乐教学评价的基本原则

理解记忆

四、音乐教学评价的内容和工具

自测练习

五、音乐教学评价的方式与方法之一

主题探究

六、音乐教学评价的方式与方法之二

交流讨论

七、音乐教学评价的方式与方法之三

案例分析