本课程为师范专业教育硕士专业必修课。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》指出：“音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻本标准所阐述的课程理念，着眼于评价的诊断、激励与改善的功能。通过科学的课程评价，有利于学生了解自己的进步，增强学习的信心和动力，促进课程教学质量的不断提高。”

通过本课程的教学和学习，使中学教育硕士掌握音乐学科教学评价分析及测评的基本理论和方法，通过评价可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平，了解音乐教师的教学质量和教学能力，提供音乐教学的反馈信息，对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。通过本学科专设研究课题及应用案例的学习，提高教育硕士的科研意识和科研能力，对音乐教育测评的前沿有所了解，正确掌握和构建新课程标准下音乐学科专业评价机制的理论、实践和方法。