崔琳
,女，1976年6月出生，党员，现任陕西师范大学外国语学院大学英语教学部讲师，1998年6月毕业于西安外国语大学英语系“英语语言文化专业”，获得文学学士学位，2001年9月学习于陕西师范大学外国语学院英语系“外国语言学及应用语言学专业”，2004年6月获得文学硕士学位，2013年6月考取北京师范大学外国语言文学学院“英语课程与教学论”专业博士研究生。
发表主要论文如下：
1、论文《英语阅读中的猜词策略》发表于2007年10月《考试与评价(总第十期)；
2、论文《CET-4改革后新题型中四类题型的相关性研究》发表于2010年12月出版的《跨语言文化研究》（二），中国社会科学出版社，第一作者；
3、论文“基于课堂与网络的大学英语RECD教学模式的建构”发表于2011年12月出版的《跨语言文化研究》（四），中国社会科学出版社，独撰。
主持项目如下：
1、主持了一项2009年-2011年陕西师范大学青年教师教学研究项目“基于计算机和课堂的RECD大学英语教学模式研究”；
2、2010年主持了学校教师教育项目“以培养师范生教学技能为核心的大学英语微格教学研究与实践”；
3、2012年，主持子项目“大学英语教学中的形成性评价研究”，该项目隶属于上海外语教育出版社、中国外语教材与教法研究中心2012年度“全国高校外语教学科研项目”。
获奖情况如下：
2009年9月，获得了“陕西师范大学教学质量优秀奖”；
2010年10月，获得陕西师范大学“教书育人先进个人”称号；