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高芬197746日出生于陕西咸阳),陕西师范大学外国语学院摘要副教授。 20029月至20056月在陕西师范大学大学外国语学院获外国语言学及应用语言学硕士学位。20098月至20106月在美国马萨诸塞大学教育学院访学,主修第二外语教学。研究方向是口译教学与实践、应用语言学和教师教育。

1.近年来的主要研究成果

1. 译著:Blue Book Of China7.0万字)、《幸福的伊甸园》(15.0万字)、《君主论》(10.0万字)、《心灵的驿站》(13.0万字)、《圣经的故事》(14.0万字)、《回忆是另一种寻找》(15万字)、《让自己的心永远微笑》(13.0万字)、《为生命画一片树叶》15.0万字)、《鼓励是珍贵的礼物》(13万字)等九本英文书籍。

2. 论文

同伴-对子的认知支架与语言交际能力产出的关系研究, 立足国际视野,加强语言教研究,2012.05 

② “国培计划教师培训模式及效果的实证调查, 跨语言文化研究, 2012.06

Probing into Problems of Writing Approach of Argumentation for In-Serivice Masters of Education, Higher Education of Social Science, 2012. 05

  ④ 美国高校研究生教学中的”, 学位与研究生教育, 2011.03

  ⑤ Theme-based Group Teaching of College Oral English: Endorsed by Students in Chinese EFL Context, English Language Teaching, Vol.4, No.1 March 2011

  ⑥基于网络环境下的研究生英语交互式自主学习模式研究述评, 跨语言文化研究, 2010.10  ⑦ Effectiveness of China’s War on Plastic Bags: Retrospect and Prospect,亚洲(澳门)国际公开大学学报, Vol.9, No.2, June 2010

  ⑧ What’s Wrong with Current Chinese College English Assessment System? Reform or Not?International Education Studies2010.01 

  ⑨ 研究生英语课堂输入与口语输出的相关性实证研究,当代教师教育,2009.12

     3. 获奖

  全国第三届教育硕士专业学位优秀教师荣誉称号 201212

  ② 陕西师范大学教书育人先进个人 20129

  第二届外教社杯全国大学英语教学大赛(陕西赛区复赛)听说组二等奖20116 

  ④ 获陕西师范大学教学质量优秀奖20116

  ⑤ 陕西师范大学第三届青年教师教学基本功大赛文科组三等奖201012

      4. 项目

  国家985教师教育优势学科创新平台-教育硕士课程设计(英语学科),20114月,第四人

  ② 基于网络环境的高职英语自主学习评价模式的构建—以陕西省高职高专学生为例,教育部高等学校高职高专英语类专业教学改革课题,2011.07,第一参与人

  关于加强培养我校博士研究生国际交流能力的研究,陕西师范大学研究生教学改革与研究项目,20126月,主持人

   西北地区中学英语农村骨干教师培训模式及效果保障机制研究,校级教师教育研究项目,2011.01,主持人

  免费师范生在职攻读教育硕士英语教材的建设,陕西师范大学研究生教材建设项目,20126月,第一参与人

      5.教材

 《大学英语口语Oral English on Campus, 陕西师范大学出版社,       20121月,参编3.5万字

  ②《中学英语教师教学技能》,陕西师范大学出版社,201112月,参编1.7万字

  免费师范生在职攻读教育硕士英语》,陕西师范大学出版社,2013年,主编

  21世纪高职高专英语综合教程2》及教师用书,陕西师范大学出版社,200812月,参编。

主要讲授课程有:《交替传译》、《同声传译》、《博士研究生翻译与写作》、《大学英语》、《研究生英语》、《联考教育硕士英语》、等课程。授课风格:借助Power point 等教学辅助工具,能将理论性、实践性与趣味性相结合,讲解条理清晰,深入浅出,演绎通俗易懂,并合理有效地启发学生的思维和表现力;注重情景教学,寓教于乐,和学生积极互动,课堂气氛活跃,体验、参与、训练、讲评、互动式的教学方法让学生在学中练,在练中学,对课堂有很强的掌控力及应变能力。