周青，女，1986年毕业于陕西师范大学化学系，1989年获得西北大学理学硕士学位，2008年获得博士学位，1993年至1995年在英国伦敦大学教育学院做访问学者，研究领域为科学教育。 现为陕西师范大学化学化工学院教授、博士生导师，化学教学论硕士点学科带头人。主要从事化学课程与教学论、化学教育测量与评价、科学教育 [详细介绍]

科学与技术课程教学论是科学与技术方向教育硕士的专业学位课。该课程旨在提高研究生对中小学科学与技术教育的认识，了解世界科学教育研究的发展，  奠定坚实的相关学科领域基础理论，掌握科学的教学研究方法，提高其科学地进行科学与技术课的教学工作能力，优化和提升研究生理论水平和实践能力，全面提升其专业发展水平。课程内容以教育学、心理学、哲学及各理科学科的理论为基础，包含科学教育的基本理论与方法，是一门既具理论性，又不乏实践性的专业学位课程。 [详细介绍]