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专题
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内容
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知识点
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自学
课时
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视频讲解
课时
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学习活动
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学习评价
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授课
教师
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专题一：科学与技术教育的发展历史
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科学与技术教育的一些基本问题；科学教育学的学科特征及与其他学科的关系；国内外科学教育学的现状及发展趋势
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知识点一：科学教育学的产生与发展
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2
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中外科学与技术教育比较分析（小论文）；
文献阅读笔记。
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课后作业
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丁邦平
梁永平
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理解科学本质：科学教育的核心教育目标
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知识点二：理解科学本质：科学教育的核心教育目标
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3
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专题二：科学与技术课程标准研究
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科学与技术课程标准研修：包括课程标准的研制背景、理念及课程标准的结构与内容的解读。
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知识点一：
国际科学教育发展对我国科学课程的影响
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1
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课程标准研制背景及理论依据的讨论；
课标中及课堂中教学目标的关系（小论文）。
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课后作业
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知识点二：
我国课程标准解读
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1
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知识点三：
英美科学课程标准简介
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1
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专题三：科学与技术
教材研究
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国内各版本教材的分析与使用；
Science books分析与比较；
中外科学课程设置比较（以具体章节为例）及国外科学课程案例评析；
教材中的科技前沿；
科学课程资源的选择、开发、整合与使用。
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知识点一：
教材编写的依据及原则、方法；各版本教材分析与比较；教材中的科学思想及科技前沿
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2
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教师自己使用版本教材的评价及栏目分析、资源分析、习题分析。
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课后作业
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知识点二：
外国科学教材研究（以英美为例）
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1
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专题四：科学课程中有关物理内容的教学
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物理学科教学的目的、原则、常见的问题和解决策略；
教学典型案例评析
（名师案例评析）。
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知识点一：
科学教学中物理学科的内容标准解读
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1
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物理学科教学设计一份
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课后作业
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王较过
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知识点二：
科学教学中物理学科的教学方法及常见问题
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1
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专题五：科学课程中有关化学内容的教学
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化学学科教学的目的、原则、常见的问题和解决策略；
教学典型案例评析
（名师案例评析）。
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知识点一：
化学教学目标及教学内容分析
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1
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化学学科教学设计一份
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课后作业
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周 青
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知识点二：
化学教学设计及教学评价
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1
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专题六：科学课程中有关生物内容的教学
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生物学科教学的目的、原则、常见的问题和解决策略；
教学典型案例评析
（名师案例评析）。
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知识点一：
生物学的课程性质及基本课程理念
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1
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生物学科教学设计一份
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课后作业
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李高峰
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知识点二：
生物学的课程目标、概念教学与伦理教育
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1
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知识点三：
以探究为核心的教学方法
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1
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专题七：课程课程中有关地理内容的教学
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地理学科教学的目的、原则、常见的问题和解决策略；
教学典型案例评析
（名师案例评析）。
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知识点一：
地理教学目标
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1
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地理学科教学设计一份
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课后作业
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知识点二：
地理教学设计
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1
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知识点三：
地理教学案例及分析
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1
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专题八：科学与技术
教学活动设计
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科学与技术教学中的活动设计
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知识点一：
了解科学与技术教学活动设计的原则
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1
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各学科活动设计设计一份
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课后作业
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李贵安
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知识点二：
掌握科学与技术教学活动设计的方法与策略
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1
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知识点三：
分析科学与技术教学活动的典型案例
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1
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专题九：科学与技术实验教学
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科学与技术实验教学：包含实验教学的原则、方法、过程等；
以及物理、化学、生物、地理实验中教学策略等。
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知识点一：
各学科实验教学的原则、方法、过程等
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5
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各学科演示实验设计或改进各一份
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课后作业
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张红洋
岳辉吉
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知识点二：
物理、化学、生物、地理实验中教学策略等
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专题十：探究式科学与技术教学
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探究式科学教学的意义；
科学家及科学教育家眼中的探究式科学教学；
科学探究教学与科学素养的关系；
探究式科学教学的类型分析。
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知识点一：
探究式科学教学的必要性和意义
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3
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探究式科学与技术教学设计一份
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课后习题
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丁邦平
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专题十一：科学与技术课程学习与教学评价
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科学与技术学习与教学评价：包括课程学习评价；教学评价；科学教与技术课程教学模式选择与评价等。
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知识点一：
科学与技术学习评价
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1
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选择一典型教学模对其优缺点进行评价
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课后作业
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知识点二：
科学与技术教学评价
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1
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专题十二：学习理论及方法研究
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学习理论概论：包含学习的性质、过程、动机以及方法和策略等；
科学与技术学习的特征、学习方式与方法。
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知识点一：
学习理论
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2
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选取某一教学难点，谈如何使用学习理论进行难点突破
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课后作业
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知识点二：
科学与技术学习的特征、学习方式与方法
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2
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专题十三：科学与技术教师的专业发展
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专家型科学教师特征及其成长途径；
科学学科教学研究热点选择。
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知识点一：
专家型科学教师特征及其成长途径
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1
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完成教学研究论文一篇
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课后作业
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梁永平
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知识点二：
科学教师的pck（以化学教师为例）
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2
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