本课程是免费师范生物理学科教学的专业必修课程。课程以教育部基础教育课程改革指导思想为主要依据，以初中和高中物理课程标准为指导，将物理学、教育学、心理学理论、现代教育技术与物理课堂教学的实践有机结合起来，围绕中学物理教学理论与实践中的一些基本问题开展深入对话与研讨，为教师在实践情境中，更好的发现问题，解决问题，促进免费师范生的快速成长，提升免费师范生的教师专业能力水平。

教育教学案例描述的是教育教学的具体情境，展示特定教育教学活动的发生、发展与效果，包含着特有的教育教学理念和具体的处置方式。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情等在内的教学经历与故事，尤其是那些包含某些教学疑难问题或教育智慧的教学案例，都可为教师提供学习和借鉴的资源。

课程目标：

1、通过物理教学案例的研究与学习，促进其教学行为的改善；

2、通过案例研讨促进物理教师建构个人教学理论和实践的能力；

3、以教学案例为中介，提升教师将教育理论与实践相结合并综合运用的能力；

4、物理教师养成重视物理教学案例研究的意识；

5、初步掌握教学案例的开发与规范化写作的能力。