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课程主讲人   杨小帆

 

摘要【基本简历】

杨小帆,女,汉族,中共党员,19799月出生于陕西长安,20047月在陕西师范大学体育学院获得课程与教学论硕士学位,20047至今,在陕西师范大学体育学院综合理论及中教法教研室任教。

【职称】

副教授

 

【研究方向】

体育课程与教学论,体育教育与社会

【研究特色】

作为教育部陕西师范大学基础教育研究中心成员,长期从事基础教育科学研究工作。重点研究体育教育改革发展中的重大问题,注重体育与其他学科的交叉性,强调利用多学科融合发展提高学生综合素质。同时关注体育教育与社会发展问题。近年来发表科研论文4篇,主要参与省部级课题研究5项,科研获奖3项。

【教学成果】

主持陕西省教育“十一五”规划项目1项,主要参与教学类省部级课题研究2项,主持校级教学类课题4项,发表教学类论文8篇,参编教材1部,副主编教材1部。具体如下:

1阳光体育运动推广的文化缺失与发展断层问题研究,陕西省教育规划项目,SGH10039 2010-12-30,主持/8.

2、新中国基础教育阶段学生体育学习效果评价的反思与前瞻, 山东体育学院学报, 2006-02,1/3.

3、学生体育学习效果评价问题研究与前景展望, 教育与教学, 2006-05,1/3.

4、西北中小城市中学体育教师职后教育现状调查与对策研究,山西师大体育学院学报,2008-06-011/2.

5、基础教育阶段其他学科知识在体育教学中的应用研究,科技信息,2010-081.

6、西安市中学阳光体育运动校本特色开展方式研究,西安体育学院学报增刊,2010-08-301/2.

7、学校体育教学对体育文化传播的影响研究,我国体育文化传统、现状与未来——“2009年体育文化论谈论文集,2010-11/2.

8、“阳光体育运动”推进不力的原意及解决对策,体育学刊,2011-3,1/3.

9、体育教学论, 陕西师范大学出版社,2006-08-013万,参编.

10、体育与健康教材研究与教学设计,陕西师范大学出版社,2010-12,5万字,副主编.

【教学特色】

专业讲授《体育教学论》、《体育游戏》、《中学体育教材分析与教学设计》、《中学体育教学技能培训》等课程。注重利用分组分层实践和课内外课堂结合的方式培养体育师范生的教学基本技能,关注学生教学实践技能的应用及效果反馈,注重教学手段和方法的改革。多次带领本科生教育实习,深入基础教育一线,了解基层体育教育现状并帮助学生进行职前与职后的过渡。

【获奖情况】

120082010年两次获陕西师范大学优秀实习带队教师。

22010-2011学年获得陕西师范大学教学质量优秀奖。

3、多次指导本科生获得陕西师范大学“免费师范生师范技能大赛”术科组奖项.

4"析地方性《体育与健康》新课程"获第七届大运会论文报告会二等奖,2004-8.

5、“西北中小城市中学体育教师职后教育现状调查与对策研究”获第四届中国学校体育科学大会二等奖,2005.

6“我国竞技体育优秀运动员流动性探析”被16届广州亚运会科学大会录用,2010-10.