通过三次课堂面授 （学科导引--中期指导--组织课程考核），以师生互动的形式，结合课堂工作坊(workshop)、分组发言（group presentation)等活动，帮助学生加强对课程内容的理解和本土构建。此外，通过课程交流QQ群、收发电子邮件等形式，对学生进行在线辅导及答疑。