授课计划

 

Electronic Arts 创始人谈创业过程》教学大纲

 

课程名称:Electronic  Arts 创始人谈创业过程

课程类别:通识教育选修课

授课对象:全体在校学生

主讲教师:Arcadia  Kim

课程助教:雷宏振

视频课时:23

    分:1

一.课程简介:

    本课程通过美国游戏开发商--艺电公司的三位管理人员在斯坦福大学论坛上,以《詹姆斯邦德》和《指环王》等游戏为例,对公司结构、产品开发过程、产品创新过程的介绍,为我们提供了创始人在创业过程中面临的诸多问题以及应对对策,本课程旨在帮助学生熟悉创业过程中,组织结构的管理、知识产权管理、产品资本分配、市场需求预测、产品创新发展等内容。

二.课程内容:

第一集   谈组织结构

本集简介:通过对话美国艺电总经理,讨论了艺电公司的组织结构、职务设计、工作安排等相关内容;

第二集   新产品的资本分配

本集简介:本集通过回答如何确定预算这个问题,详细分析了艺电公司是通过高素质人才来确定资本分配方式、制定资本分配方案的;

第三集   游戏业的企业家们

本集简介:本集首先对企业家进行定义,进而谈到游戏业中企业家关键是需要捕获乐趣并提供乐趣;

第四集   游戏发展历程

本集简介:本集详细介绍了艺电的游戏开发过程,主要包括了解市场、确定未知因素(乐趣)、建立模型、市场测试、确定未知因素来源、游戏开发、投资;

第五集   知识产权

本集简介:本集通过分析独立创造游戏产品、混合知识产权游戏产品,内部研发、外部研发、共同研发来讨论知识产权在游戏开发过程中的运用;

第六集   市场潜在需求

本集简介:本集通过一个短片,介绍了艺电公司开发出Game Boy游戏的过程;

第七集   定位

本集简介:本集介绍了在游戏产品定位方面要坚持忠于原作、原人物,同时还要富有故事性的创作原则;

第八集   团队大小与产品开发

本集简介:本集介绍了在游戏开发过程中,不同的游戏产品所需要的团队规模是不一样的,控制台游戏需要大规模团队,而类似game boy的游戏只需要小规模的团队即可;

第九集   吸取教训:游戏开发

本集简介:本集以Game  Boy为例,介绍了游戏在上市销售过程中遇到的挑战和收获到的经验

第十集   谈组织结构

本集简介:本集介绍了在视频游戏行业,EA主管与制作人的关系;

第十一集   职业发展

本集简介:本集主讲人阿卡迪亚自身的经历,谈论了自己走入艺电行业的曲折过程;

第十二集   将失败当成机遇

本集简介:本集介绍了主讲人在创作《庄严》游戏过程中,将失败当做机遇,并成功创作出了《指环王》游戏的宝贵经验;

第十三集   机会评估

第十四集   机会评估

第十五集   机会评估

本集(三集)简介:以《指环王》、《双塔奇兵》、《王者归来》三个游戏为例,介绍了如何评估艺电发展过程中自身所开发游戏的价值;

第十六集   游戏开发

本集简介:本集介绍了游戏开发过程中注意的两个因素:趣味因素、团队协作;

第十七集   游戏设计

本集简介:本集以《007》游戏中邦德这个角色为例,介绍了游戏设计要尊重客户的体验感;

第十八集   竞争

本集简介:本集从竞争定位角度出发,介绍了在游戏行业要不断创新,力争成为行业领头羊;

第十九集   创新与成长

本集简介:本集介绍了艺电在成长的过程中,要不断创新,生产出最好的产品才是让艺电走向成功的关键;

第二十集   让交互式游戏成功

本集简介:本集介绍了艺电的成功经验除了高水平的团队以外,还有艺电善于提前发现可能的失败,然后重新开始;

第二十一集  灵活变通

本集简介:本集介绍了艺电在发展的过程中,根据市场趋势灵活变通,从以体育游戏为主转向以娱乐游戏为主;

第二十二集   网络游戏的未来

本集简介:本集介绍了网络游戏未来的发展将以控制台在线游戏为主,并介绍了在线游戏的相关信息;

第二十三集   艺电创新过程

本集简介:本集从组织结构谈论了艺电在创新过程中将制作和业务分开管理,并且依赖核心顾问人员进行科学决策;

三.教学方式:

1.线上学习+面对面互动:学习过程中及时进行线上的学习笔记评阅和共享反馈;学习结束后的课程论文评阅和反馈;根据服务器记录的学习点播日志反映出的学生学习状况有选择地进行重点和难点辅导;

2.教师辅导+学生自主学习;

    3.过程管理+结果反馈;

四.考核方式:

    课程成绩=(收看视频+笔记)(30)+日常考勤(30)+期末考核(课程作业)(40)

 

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