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摘要【基本简历】何宁,女,1974年出生,博士,现任陕西师范大学心理学院副教授,基础心理学与应用心理学系系主任,硕士研究生导师。

【研究方向】格与认知

【研究特色】

主要关注人格心理学领域中决策的个体差异。先后主持和参与了:

1、美国佐治亚大学与我校心理学院合作项目:人格与决策的跨文化研究。

2、中央高校基本科研业务费一般项目:中美大学生风险决策的跨文化研究。

3、教育部人文社科研究项目:社会心理学视野下的2008北京奥运。

4、国人社会态度调查与双重模型的构建研究、全国教育科学规划重点课题:西北地区农村中学生归因构建与心理健康发展模式研究。

5、陕西省社会科学基金项目:小康社会建设中妇女的教育与发展研究等课题的研究工作。

2009年至2010年以访问学者身份在美国佐治亚大学心理系交流进修。

【教学成果】

1、《自恋与决策的研究现状及展望》,发表于《心理科学进展》,2012年。

2、《应征公民计算机自适应化拼图测验的编制》,发表于《心理学报》,2009年。

3Caffeine and placebo expectation Effects on vigilancecognitive performanceheart rateand blood pressure during 28 hours of sleep deprivation.Journal of Psychophysiology.2007年。

(《咖啡因与安慰剂期待:28小时睡眠剥夺对警戒性、认知绩效、心率和血压的影响》——《心理生理学杂志》,2007。)

4、《透析GT信度观及其存在的问题》,发表于《应用心理学》,2007年。

5、《当前人格心理学研究中存在的问题与对策》,发表于《心理学探新》,2006年。

【教学特色】

1、注重知识点之间的横向贯通,帮助学生建立合理的知识体系与框架。

2、注重学生研究能力的训练和培养。

3、善于将相关研究领域的最新成果纳入教学内容,以拓宽学生的视野和思路。

4、具有较强的英语双语教学能力。

【获奖情况】

12004-2005年度陕西师范大学教学质量优秀奖。

22011年陕西师范大学优秀实习带队教师。

32012年陕西省普通高等学校教学成果二等奖。