王茂金，男，陕西韩城人，1953年8月23日出生，中共党员，1978年7月毕业于陕西师范大学外语系英语专业。留校工作至今，从事本科生和研究生英语教学工作。 其间，1989年8月至1992年10月在澳大利亚南澳大学学习，获硕士学位。2002年11月晋升为教授。硕士研究生导师。

所教授的课程（研究生、本科生）：普通语言学概论，英语应用语言学，第二语言研究方法，教育硕士英语，博士生英汉、汉英翻译，大学英语，英美文化等,英语教学论，基础教育改革专题等。

研究方向：外国语言学与应用语言学（英语教学、中外语言比较、文化心理研究）。

科研成果：

The Cultural Characteristics of Chinese Students: a Study of Basic Attitudes and Approaches to Their English Studies. 2001年6月发表在东南亚语言教学杂志第一期 (新加坡)。

《中国英语教学理论研究》(英文版)，2001年9月陕西师范大学出版社。

《大学基础英语读写教程(五)》，及教师参考书，任副主编，并承担第六、十、十二单元的编写。

《英语语法精要》，1989年12月，西北大学出版社。

教育行动研究与外语教育研究，2001年《外语教学》增刊第一期。

人种论方法与外语教学研究，1998年《陕西师范大学学报》增刊。

论修订《大学英语教学大纲(文理科本科用)的必要性》，1997年《陕西师范大学学报》增刊。

《实用英语教程》第一册, 任主编，1993年西北大学出版社。

《研究生英语》上下册，1991年陕西师大出版社。

《研究生英语》(修订版) 上下册，1994年陕西师范大学出版社。

An Evaluation of ‘College English Intensive Reading book One’ and Its Use at Shaanxi Teachers University，1995年美国北依阿华大学国际会议语言教学与测试(北京—西安)论文集。

“人种论方法与外语教学研究”一文转载于《中国优秀创新成果通报》，2001年，第一卷中国大百科全书出版社。

语言的熟巧能力是语言习得和语言应用中的根本性因素，1990年《国外外语教学》第一期。

怎样设计外语试卷，1990年《国外外语教学》第三期。

怎样设计外语试卷(续)，1990年《国外外语教学》第四期。

语言测试结果的解释与使用，1989年《国外外语教学》第一期。

语言测试结果的解释与使用(续)，1989年《国外外语教学》第二期。

《新课程教师读本――英语》，2006年陕西师范大学出版社。

Cultural Norms Informing Other-Conscious Selfhood in Chinese Relational Worlds (基于文化规范的中华关系型社会他人意识性自我特征研究)，发表在2009年3月的Culture & Psychology第一期（SSCI文章，刊号ISSN1354-067X）。

《中学英语教材研究与教学设计》，2011年2月，陕西师范大学出版总社有限公司出版。

Chinese forbearance ethos disclosing selfing and othering in stereotyping modeling (中华隐忍精神与思维定势建模中的人己区别机制)，发表在2011年9月的Culture & Psychology第一期（SSCI文章，刊号ISSN1354-067X）。

2007年被评为全国首届教育硕士优秀教师。

2007年被评为全国首届教育硕士优秀论文指导教师。

2007年获陕西省高等学校教学成果二等奖。

2008年项目：陕西师范大学附属中学实施新课标过程的跟踪研究。

2008年项目：中学英语教材研究与教学设计。

2009年项目：国家教师教育创新平台子项目：中学英语教学创新研究（初中“任务型”课堂、评价与教师专业发展）

2001年至2009年主持国家级、省级新课程中学教师培训者培训、骨干教师培训，并担任主讲，其中担任青海省、宁夏自治区等国家级教师新课程培训。