丁邦平，男，生于1960年6月，安徽怀宁人，博士，教授， 博士生导师；1989年获得华东师范大学教育学硕士学位，1999年获得北京师范大学教育学博士学位，2002年至2003年在英国利物浦大学做访问学者，2005年至2006年在美国威斯康星-麦迪逊大学做访问学者，2007年在新西兰怀卡托大学做访问学者。

现为首都师范大学教科院国际与比较教育研究中心副主任，同时受聘为广西高校人才小高地建设“基础教育课程与教学研究及其人才培养”创新团队兼职研究员。主要从事科学教育国际比较研究、小学科学探究式课程、教学与评价研究、基础教育国际比较研究、教师教育与教师专业发展比较研究的工作。在研究方面，2008年获得兴华科学教育网优秀资源和优秀博文奖；2006年获得首都师范大学学报首届优秀论文一等奖；2001年获得全国优秀博士学位论文奖；2000年获得北京市第六届哲学社会科学优秀成果（论文）二等奖；在教学方面，2009年获得首都师范大学第九届研究生科研“优秀导师奖”；2008年获得首都师范大学研究生科研“优秀导师奖”；2005年获得北京市教育教学成果（高等教育）一等奖（排名第三）；2004年获得首都师范大学“毕业论文优秀指导教师”称号。