《青少年心理发展与教育》是一门研究青少年心理发展特点与规律,探讨如何依据青少年心理发展特点开展教育教学的课程。主要内容涉及青少年的一般身心发展特点、青少年的生理发展、认知与社会认知发展、情绪情感发展、人格与自我发展、品德发展及其影响青少年发展的同伴群体、家庭与学校因素等,并结合中学教育教学实际,讨论如何依据青少年的心理发展进行有效教育教学,从而提高教育教学质量。作为中学教师,了解、理解与掌握青少年心理发展的特点与规律,结合青少年心理发展特点进行教育教学活动,是提高教育教学质量的必然途径。作为中学教师,要掌握的第一门课程就应该是《青少年心理发展与教育》。