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考核评价

本课程的考核采取以学生为本、过程取向的评价方式。在评价手段上,根据学习者完成专题学习活动的情况、专题学习评价结果、与教师的互动、对在线学习项目的点击率与在线时间等方面的表现进行综合评定。

本课程的成绩采用百分制:100分为满分、60分为合格、60分以下为不合格。相关评价标准及其分值分配情况如下表所示:

内容

是否评价

占总成绩的比例

必做

作业(活动)

名称

所属章节

课程作业

100%

思考并回答

专题二 学校心理辅导的内容、形式与途径

简答

专题六 学校心理咨询的基本技术与方法

思考并回答(任选一题回答)

专题八 青少年行为塑造与矫正