王双怀，男，1961.10生，博士研究生，陕西师范大学历史文化学院教授。研究方向：中国古代史;中国文化史;中国历史地理。

一、基本信息

1．近五年来讲授的主要课程

（1）中国古代史，本科生必修课，每周5课时，4届，210人。

（2）隋唐文化史，本科生选修课，每周2课时，4届，350人。

（3）中国古代政治制度史，本课生选修课，每周2课时，4届，190人。

（4）中国历史前沿问题，研究生选修课，每周4课时，3届，110人。

（5）唐代历史地理，研究生必修课，每周3课时，4届，80人。

2．承担的实践性教学

（1）本科生教学技能培训，3届，68人。

（2）指导本科生实习，4次，90人。

（3）指导专业考察，3次，320人。

（4）指导毕业论文，4届，46人。

3.主持的教学研究课题

（1）“两岸四地历史教育的比较研究”，校级教学研究项目，2007。

（2）“中国古代史网络精品课程建设”，国家级精品课程建设项目，2008。

（3）《隋唐五代文化史》教材建设，校级研究生教学改革研究项目，2010。

（4）《中国古代史》教材建设，校级本科生教学改革研究项目，2012。

4.作为第一署名人在国内外公开发行的教材和教学研究论文

（1）《中国古代史配套教学课件》。福建人民出版社，2011。

（2）《中国古代水利工程的营造法式》。《陕西师范大学学报》2012年第4期。

（3）《高校教师与大学生思想政治教育》。《当代教师教育》2008年第2期。

（4）《教师教育笔谈》，《教学研究》2008年第1期。

5.获得的教学表彰/奖励

（1）2011年度获宝钢教育优秀教师奖。

（2）2010年度被评为陕西省教学名师。

（3）2009年度获陕西省教学成果二等奖获。

（4）2009年度获陕西师范大学教学成果特等奖。

6.从事网络教育的经历

（1）主管“西岳论坛”之中国古代史课程栏目，经常通过网络答疑解惑。

（2）主持网络学院“中国古代史”课程，完成录课、辅导、考评、论文答辩等一系列任务。

（3）主持国家级网络教育精品课程中国古代史，更新课程内容，优化课程结构，回答学生提出的各种问题。

7.在本课程建设中承担的工作

（1）确定课程发展的目标，制定课程发展计划，负责课程建设的全局工作。

（2）承担课程的主讲任务，补充课程资料，完善课程体系，推动课程持续发展。

二、学术研究

1.近五年来承担的学术研究课题

（1）“人类活动影响下的关中地区环境变迁过程研究”[06JJD770019] 教育部重大基地项目，2006-2011，主持人。

（2）“二十五史干支正误”（批准号：1054），全国古籍整理委员会项目，2010-2012，主持人。

（3）“西安建设国际化大都市彰显历史文化特色研究”[11L051]，西安市社科基金重大项目，2011-2012，主持人。

（4）“陕西水利建设历史经验研究”[12H009]，陕西省社会科学基金项目，2012-2013，主持人。

2.在国内外公开发行的著作和学术论文

著作

（1）《二十五史干支通检》（主编）。三秦出版社，2011年9月出版。

（2）《陕西帝王陵》（独著），西安出版社，2010年1月出版。

（3）《历史地理论稿》（独著），吉林文史出版社，2008年1月出版。

（4）《武则天与神都洛阳》（主编），中国文史出版社，2008年4月出版。

论文

（1）《中国古代灌溉工程的营造法式》，《陕西师范大学学报》2012年第4期。

（2）《西安国际化大都市建设之我见》，《长安大学学报》2011年第1期。

（3）《中国古代的水利设施及其特征》，《陕西师范大学学报》2010年第2期。《新华文摘》2010年第11期摘转。

（4）《郦道元注<水经>的启示》，《华北水利水电学院学报》2010第2期。

（5）《先秦时期西部水利建设的巨大成就》，《社会科学战线》2009年第7期。

（6）《“天府之国”的演变》，《中国经济史研究》2009年第1期。

（7）《汉唐时期对西部水资源的开发和利用》，《开发研究》2008年第3期。

（8）《明清时期西部水利建设的区域特征》，《宁夏社会科学》2008年第4期。

（9）《中国历史上的“天府之国”》，《陕西师范大学学报》2008年第4期。《新华文摘》2008年第18期全文转载。

3.获得的学术研究表彰/奖励

（1）中国优秀古籍图书二等奖：《二十五史干支通检》，2011。

（2）第二届中华优秀出版物提名奖：《中华日历通典》，2009。

（3）陕西省高等学校人文社会科学优秀成果一等奖：《历史地理论稿》，2009。

（4）西安市人文社会科学优秀成果二等奖：《历史地理论稿》，2009。