1、综合性。首先表现在它在研究人的思想品德的形成和发展时，在研究思想政治教育领域的现象和问题时，总是对与其相关的各种社会因素、心理因素乃至一些自然环境因素作多变量的综合考察，其次还表现在思想政治教育学要借鉴和利用多学科知识进行研究。

2、应用性。思想政治教育理论与实践是一门应用科学，与很多学科相比，它更具有很强强的实践性、操作性。

3、发展性。这是一门与时俱进性很强的学科，它要随着社会条件的发展而不断发展，特别是在这个开放、多元、复杂的网络社会。

4、前沿性。思想政治教育近几年有了许多突破性发展，形成了集成性的前沿理论和实践动态，本课程将在学生本科阶段已掌握的思想政治教育基本理论的基础上，集中讲授和引导学生关注、了解和把握该学科发展的这些前沿理论和实践动态。