（1）本门课程是针对在职学习的生物教育硕士开设的，是一门实践性、应用性、针对性很强的课程

（2）本门课程很系统的讲述中学生物实验教学理论和方法，还讲述中学生物实验室的规划与管理。知识结构全面系统

（3）本门课程在理论讲述时起点高，从现代教育理论和教育学心理学高度去分析讨论中学实验教学，用新课程理论指导教学

（4）在教学方法方面突出学生主体学习方式、加强网络平台上的互动

（5）在教学内容方面，突出与中学生物实验教学的结合，带着问题进行教学研究

（6）考查评价灵活多样，突出学习过程的考查评价