章次
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节次
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内容概要
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学生自学
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视频
讲解
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课时
安排
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活动
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学习
评价
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授课
教师
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第一章
名师成长之路
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第一节
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名师名之何在
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3
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主题讨论
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作业
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贺卫东
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第二节
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名师成长阶段及其特征
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第三节
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教师的知识结构与专业水平发展
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第四节
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名师成长之路
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第五节
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名师教学的共同特征
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第二章
叶圣陶语文教育思想研究
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第一节
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叶圣陶语文教育情缘
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2
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主题研讨
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作业
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贺卫东
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第二节
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叶圣陶语文教育思想
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√
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第三节
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叶圣陶语文教学理念与方法
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第四节
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叶圣陶对中国现代教育理论的贡献及其启示
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第三章
于漪教育教学思想研究
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第一节
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于漪及其思想研究的现状
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2
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自由讨论
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学后反思
自学自测
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吕洋
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第二节
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于漪语文教学思想研究
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√
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第三节
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于漪语文教学思想对当前语文教学的启示
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第四章
钱梦龙语文教育思想研究
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第一节
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钱梦龙的语文教育人生
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4
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主题研讨
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作业
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贺卫东
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第二节
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钱梦龙的语文教育思想
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第三节
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钱梦龙语文教学艺术
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第四节
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钱梦龙语文教育思想的现实意义
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第五章
魏书生语文教育思想研究
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第一节
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魏书生语文教育观
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4
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主题研讨
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作业
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马守君
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第二节
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魏书生语文教学艺术
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第三节
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魏书生课堂教学艺术分析
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第六章
李吉林:情境教育的诗篇
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第一节
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感受李老师的温度
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3
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主题研讨
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作业
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王元华
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第二节
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走进情境教学课堂
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第三节
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实践与理论结合——中国走向世界的典范
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第四节
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诗意人生论题——学会关心,教育的另一种模式
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第七章
板块教学艺术名师——余映潮
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第一节
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余映潮其人及其教育思想
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4
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主题研讨
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作业
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贺卫东
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第二节
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余映潮的教师专业发展观
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第三节
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余映潮语文教育思想
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第四节
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余映潮语文教学方法例举
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第五节
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余映潮教学艺术评析与启示
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第八章
李镇西与民主教育
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第一节
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李镇西的教育人生
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4
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主题研讨
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作业
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贺卫东
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第二节
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李镇西教育思想概述
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第三节
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李镇西语文教育艺术
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第四节
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现实价值与启示
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第九章
程翔的文化语文教育艺术
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第一节
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程翔的语文教育人生
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√
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4
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主题研讨
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作业
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贺卫东
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第二节
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程翔的语文教学思想
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第三节
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程翔的语文教学艺术举要
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第十章
窦桂梅与主题教学
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第一节
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窦桂梅的教育人生
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4
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主题研讨
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作业
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贺卫东
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第二节
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窦桂梅的教育思想
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第三节
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窦桂梅的语文教学艺术
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第四节
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窦桂梅教育思想的现实意义
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第十一章
王吾堂的教学思想与教学实践
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第一节
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我的语文教学观
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4
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主题研讨
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作业
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王吾堂
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第二节
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我的语文教学策略
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第三节
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我的语文教学实践
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第十二章
张可伦语文教学案例评析
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第一节
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张可伦语文教育观
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主题研讨
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作业
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张可伦
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第二节
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张可伦语文教学艺术
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第三节
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张可伦论课堂教学的艺术性
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第四节
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张可伦论课堂教学的艺术性
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