《统计学》是高等学校经济学类、工商管理类本科学生的核心课程之一，是研究数据收集、整理和分析的方法论科学，其目的是探索数据内在的数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。

《统计学》应用范围遍及所有实质性科学，其基本的认识方法是：在大量观察的基础上，总结、归纳事物的一般数量特征，包括统计调查、统计整理、统计分析、统计推断等基本内容。《统计学》作为一门方法论学科，能够为经济管理专业的学生认识和发现经济管理现象的数量规律，为本领域开展实证研究提供方法论的支持。

从内容上看，《统计学》主要包括统计数据的收集、整理、显示、描述、推断和分析。考虑到经济管理类各专业教学的实际需要，以及教学课时的要求，除绪论外，本课程的内容大体包括三大部分：

第一部分是描述统计，包括统计数据的搜集与整理，介绍搜集和整理统计数据的常用方法；数据分布特征的描述，讲述数据分布的集中趋势和离散程度的常用测度方法。

第二部分是推断统计，包括随机抽样方法，抽样与抽样估计，介绍抽样的一些基本方式及抽样估计的基本方法。。

第三部分是经济管理中常用的一些统计方法，包括相关与回归分析，介绍相关分析和回归分析的一些基本方法；时间序列分析，介绍动态序列的对比分析和构成分析等内容；指数，讲述各种指数的编制方法和因素分析方法。

课程重点：统计调查方案与调查方式、统计分组与统计表、平均指标与标志变动指标的特点及计算、动态平均指标的计算和长期趋势的测定、综合指数的编制和指数体系因素分析、抽样平均误差的计算和总体参数的区间估计、相关分析与回归分析。

课程难点：相对指标的比较、平均指标的计算、标准差与离散系数的计算、长期趋势与季节变动的测定、指数因素分析、抽样平均误差的计算、区间估计与样本空间的计算、多元线性回归与曲线回归。