根据教育硕士在职学习的特点，本课程突出以案例教学、教学实践环节和理论研讨提升学员实践能力和自我反思意识的课程特色。

（一）加大案例教学，提高学员的教学管理艺术。案例教学是学员远离实践的情况下，领悟教育及其管理艺术的重要途径，课程设计非常重视案例教学工作。除了在拓展资源中提供专门的班级管理案例外，要求所有专题积极开发相关案例，增加案例比重。

（二）加强实践环节，提高学员的实践能力。教学形式采用半脱产或在职兼读方式。半脱产和在职兼读的学习方式为学员提供了灵活的充足的实践机会，促进学员在半工半读中理论联系实际，掌握双回路学习方法，即学会站在理论的角度思考实践的问题，同时站在实践的角度思考理论的偏颇，最终提高教育、教学和班级管理的实践能力。

（三）强化理论研讨，提高学员的自我反思意识。课程通过模拟课堂研讨视频，系统介绍了各个专题的理论研究进展情况，尤其是针对同一问题相反的理念和观点，促使学员持续反思自己所持的理念，提升学员的反思能力。