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摘要任芳国,男,陕西师范大学数学与信息科学学院

基本情况:

出生年月:196811         业:基础数学

学位:博士                毕业学校:陕西师范大学

职称:副教授(硕导)      研究方向:矩阵论

  话:13201706468       E-mailrfangguo@snnu.edu.cn

学习及工作简况:

19891993年在陕西师范大学数学系上学;

19931996年在在咸阳师范学院数学系任教;

19961999年在陕西师范大学数学系师从李尊贤教授攻读硕士,研究方向为代数密码学,并获理学硕士学位;

19992001年在陕西师范大学数学系任教;

20012004年在陕西师范大学数学与信息科学学院师从杜鸿科教授攻读博士,研究方向为算子论,并获理学博士学位;

20042005在新疆乌鲁木齐师范学校支教;

2005—至今在陕西师范大学数学与信息科学学院任教;

19947月在咸阳师院评为助教, 200012月在陕西师范大学评为讲师,200512月在陕西师范大学晋升为副教授;

2007年开始招收矩阵论方面的硕士研究生.

主讲课程有:高等数学,初等数论,高等代数,近世代数,泛函分析,矩阵分析,非负矩阵,矩阵不等式,矩阵专题理论,矩阵扰动分析等十门课程.主要从事矩阵理论的研究,在学术杂志上发表论文30余篇,先后参与国家自然科学基金5项、陕西省自然科学基金1项,主持完成陕西师范大学青年基金及陕西师范大学重点科研基金资助项目.

教学情况及教改项目:

自从1999年在陕西师大数学与信息科学学院工作至今,主要从事数学教学研究,先后为我院和其它兄弟院系主讲过高等数学,线性代数,初等数论,数值分析,高等代数,近世代数,泛函分析,矩阵分析,非负矩阵,矩阵不等式,矩阵专题理论,矩阵扰动分析等十几门课程,并在连续四年在全校可设《线性代数》和《矩阵基本理论》公共选修课.主持《近世代数教材研究》项目,并参与过《高等代数》精品课程及《代数学团队》教学改革项目.

在教学过程中,首先将本门课程的发展背景及其在数学中地位、与其它学科的联系发展前景告诉学生,使学生从总体上了解这门课程的脉络,激发学生的学习兴趣;重视备课,使得在课堂上作到心中有数,讲解能够脱稿并随心所欲;做好课后辅导,认真批改好每一本作业,细心登记,特别在答疑解惑时,将作业中出现的问题及时给学生指出,并同学生积极讨论教学中出现的问题;重视习题讲解,使学生对所学的知识理解更加深刻、透彻,更好地培养学生学习数学的兴趣,并连续三年获得过院上教学优秀质量奖及连续三年获得校级年终考核优秀.作为理科部数学学科部分本科学生指导老师,按照学校要求完成指导任务,并于2006-2007学年度获得优秀本科生导师;连续指导10届数科院本科毕业生论文50余篇,在指导过程中帮助学生怎样发现问题、学写论文,反复与指导的学生讨论、修改并完成指导工作;2002年以来一直参与网络学院的教学工作和毕业生的论文评阅和答辩工作,连续12年参与继续教育学院的数学课程函授工作.

教学项目:

近世代数教材研究(主持),2012-2013 88499,金额:3万;

2009代数团队项目(第二人),2009-2012994153,金额:1万.