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课程特色

    《中学地理名师教学案赏析》旨在通过对各类风格的中学地理教学模式进行赏析,引导学习者进行教学思考,着重针对教学过程中的问题和知识传输等进行深入讨论和思考,逐步提升学习者的教学技能和教学理念,促进学习者的全面发展,因此,有别于一般以知识传授为主的课程教学,其特色表现在以下三方面:

一、能力取向

本课程的大多数学习者都是刚入职的新教师,其教学方法和教学理念还不成熟,其教学技能还需要进一步提高,所以,课程教学过程中始终将能力的培养放在中心位置,设置了大量的案例教学、实践操作、情景模拟等环节,以突出能力训练养成的特点。

二、问题取向

由本课程鲜明的实践性所决定,本课程的内容设置没有遵循传统的逻辑体系与框架,而是以专题为形式,选取了当前常见的一些教学模式和不同的教学方式进行赏析,针对性地进行知识教学与能力训练,有力地回应了学习者提升自我教学能力的需求。

三、探究取向

每位学生都有自己的学习风格,同时每位教师也有自己的教学风格,针对具体的课程内容和学习单元,如何有效的将知识传授给学生,并使得学生牢固的掌握和灵活的运用是每位教师都面对的关键问题。因此,本课程对比不同地区和不同教师的教学授课视频,引导学习者进行深入的思考,吸取其精华,使之更好地服务于自我教学提升。