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摘要田兵,男,196611月生,河南省卫辉市人,博士。陕西师范大学外国语学院教授;外国语言学及应用语言学博士(004);硕士生导师(外国语言学及应用语言学);博士生导师(跨语言文化研究)。

学术研究兴趣:外语教育;语言学,尤其是词典学、认知语言学等。

主要论文:

1. English pedagogical lexicography and its booming in China: an overview (TIAN Bing),in Zhang Yihua (eds.) Learners Lexicography and Second Language Teaching (《英语词典与二语教学研究》), Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2010. 10.

2. 英语高阶学习词典语用信息标示研究,(田兵)《广东外语外贸大学学报》2010年第5期(VOL.21, NO.5(P13-19)

3. 《语言的基础:大脑、意义、语法、进化》评介,(田兵)《当代语言学》20101

4. 书后主题索引:平实的学术阶石——跨语言文化视角下的中西学术传统与规范(上、下),(田兵)《中国索引》20101期、第2

5. 20世纪英语高阶学习词典研究,(田兵)《外语教学与研究》20071

6. 多义词的认知语义框架与词典使用者的接受视野,(田兵)《现代外语》2003 4

7. LDOCE的发展透视单语学习词典编纂的语言学原则,(田兵)《外国语》19994

8. 外语学习词典的义项排列模式及其理据,(田兵、陈国华)《中国英语教育》2008年第1

9. 下一代英语学习词典的设计特征,(陈国华、田兵)《外语教学与研究》20083

主要著作:

1. 《义项的区分与描写:关于多义词的认知语义学研究》(English/英文)(田兵)北京:科学出版社2004

2. 《英语高阶学习词典设计特征研究:兼及多义词的认知语义结构和义项特征》(中文)(田兵、陈国华)北京:科学出版社2009

3. Chinese Dictionaries: Three Millennia (From 1046 BC to AD 1999) (English) (2010) (Heming YONG, Jing PENG, Bing TIAN, Xiangming ZHANG): Shanghai Foreign Language Education Press.