物理实验是物理学和自然科学的核心基础，理论物理、模拟物理和实验物理的发展，哺育着自然科学和近代高新技术的成长和发展。物理实验的思想、方法、技术和装置常常是自然科学研究和工程技术发展的生长点。现代高新技术的发明和突破，无不源于物理实验研究上的重大发现，而高新技术的发展，又不断推动着物理实验研究的手段、方法和设备的发展，大大改变着人类对物质世界认识的深度和广度，它在培养学生的科学思维、创新能力及严谨的科学作风和坚韧不拔的科学精神过程中发挥不可或缺的重要作用。物理实验课是高等学校物理专业教育硕士研究生开设的一门专业必修课．它的目标是通过实验活动过程培养学生发现、分析和解决问题的能力，为从事物理教学和研究活动打下坚实的基础．

物理实验学习的目标重点是掌握物理实验研究的创新思想和基本方法；通过典型物理实验研究感悟其中的物理思想和实验方法或技巧，并迁移到科技活动和实际教学应用中；把创新的基本理论和物理实验研究相融合，培养提升学生的创新思维以及发现问题、分析问题和提出有自己独特见解的解决问题的思路或方法解决实际问题的能力。

物理实验教学必须适应时代的发展，构建以“营造氛围激发兴趣、问题探索创新思维、实践感悟建构知识、独立评判发展能力”的物理实验研究的教学理念。教学过程努力突出“从自然到物理、从物理到实验、从实验到科技、从科技活动到应用” 指导思想。

物理实验和课外科技活动在培养学生的科学思维、创新能力、严谨的科学作风和坚韧不拔的科学精神的过程中发挥不可或缺的重要作用，通过科技活动培养和锻炼学生独立思考能力，引领学生走入科技创新实践。 物理实验和课外科技活动课程的学习可帮助学生了解科技实践活动的真谛，它必将在学生成长为高层次、高素质的创新人才和高水平的管理人才的道路产生积极的深远影响。

《物理实验与课外科技活动》课程是物理专业教育硕士研究生的专业必修课，共计2学分，36学时

课程的理念与目标：

《物理实验和课外科技活动》课程将以“厚基础、重过程、促创新、高素质”为指导思想，以创新基本理论为基础，通过实验物理思想、实验方法、实验技能和科技活动的综合训练过程促创新精神与实践能力提升为理念。以培养学生创新精神、实践能力、科学研究能力和创造性地开展物理实验教学研究工作为目标，为其成为优秀的物理教师和教育工作者奠定坚实基础。